Część 3. Przetwarzanie traumy u dzieci i młodzieży poprzez pracę z ciałem, TSR i zabawę. Szkolenie online 1-2 października 2026

Przetwarzanie doświadczeń traumatycznych u dzieci i młodzieży poprzez TSR, kreatywność i zabawę.  Szkolenie dla psychologów i psychoterapeutów. 

Czas trwania: 2 dni, 16 godzin dydaktycznych

01-02 października 2026 (czwartek- piątek, online, 9:00-16:00)

Link do formularza zgłoszeniowego https://forms.gle/Yj4Ngri3UuNsXNJz9

Koszt udziału: 920zł/ os

Szkolenie będzie okazją do poszerzenia wiedzy na temat tego, w jaki sposób bezpiecznie i skutecznie towarzyszyć dzieciom i młodzieży na etapie konfrontacji z powracającymi do nich treściami i wspomnieniami traumatycznymi. 

Będziemy korzystać z wiedzy i umiejętności z poprzednich dwóch części szkolenia: dotyczących wykorzystania, ruchu, kreatywności, zabawy i podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach. 

Można zapisać się na wybrany termin części trzeciej i uzupełnić część pierwszą oraz drugą korzystając z kursu online do samodzielnej nauki. 

W programie szkolenia znajdą się zarówno solidne podstawy teoretyczne związane z przetwarzaniem traumy u dzieci, bazujące na pracach Meggie Kline, Margret Blaustin, Christy MarkGriffin, Paris Goodyear Brown. 

Będzie także wiele propozycji praktycznych działań wykorzystujących techniki wizualne, ruch, zabawę, aktywności sensoryczne, kreatywność, terapię zabawą, klocki lego, czy piaskownicę.

Zakres merytoryczny szkolenia:

1. Wprowadzenie w temat przetwarzania traumy u dzieci

• Neuroplastyczność mózgu i nadzieja na regenerację ( Paris)
• Przetwarzanietraumy u dzieci w różnych podejściach terapeutycznych: terapia narracyjna, EMDR, Attachment- Regulation- Competency, Psychoterapia Sensomotoryczna, Podejście Skoncetrowane na Rozwiązaniach.

2. Tworzenie zasobów do spotkania z traumą

• Paleta terapeuty- budowanie poczucia bezpieczeństwa w relacji terapeutycznej
• Zasobnik regulacyjny dziecka i rodzica na spotkanie z trudnym.
• Rytm, kreatywność, zabawa i wzmacnianie zasobów w transformacji objawówtraumy

3. Przetwarzanie traumatycznych wspomnień

• Kontenerowanie historii- w ruchu, przestrzeni, zabawie.  
• Konstruowanie narracji o trudnym doświadczeniu: w opowieści,  piasku, rysunku, inscenizacji.  
• Warstwy wspomnień i praca z ich skrawkami.
• Tworzenie wizji preferowanej przyszłości.
• Od niechcianego do chcianego.
• Kontakt z odczuciami ciała i język, który go wspiera
• Czerpanie zasobów z postawy ciała i od zwierząt.
• Intruzje, koszmary i flashbacki u dzieci
• Sposoby na bezpieczny sen.  
• Transformacja intruzywnych myśli.  

4. Integrowanie doświadczeń i budowanie wizji przyszłości

• Integracja doświadczeń i tworzenie obrazu siebie w przyszłości.  
• Rola rodzica/ opiekuna po pracy nad wspomnieniami traumatycznymi dziecka.
• Kończenie procesu terapeutycznego.

5. Specyficzne interwencje wspierające dzieci po traumie

• Pierwsza pomoc po specyficznych doświadczeniach: wypadki, straty, przemoc seksualna, trauma medyczna, traumy kolektywne.  

Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestniczki i uczestnicy:

• Pogłębią wiedzę na temat procesu przetwarzania traumy u dzieci i młodzieży
• Poznają skuteczne strategie wzmacniania zasobów i regulacji przed konfrontacją z traumatycznymi wspomnieniami
• Poznają szereg narzędzi wspierających dzieci w bezpiecznym przetwarzaniu treści traumatycznych, bazujących na ruchu, zabawie, kreatywności
• Poszerzą wiedzę na temat tego jak włączać rodzica/ opiekuna w proces regeneracji dziecka po traumie
• Poznają narzędzia umożliwiające pracę nad całym wspomnieniem, oraz nad wybranymi jego skrawkami
• Pogłębią wiedzę o tym jak wspierać dzieci doświadczające intruzji, flashbacków ,czy koszmarów sennych
• Poznają narzędzia wspierające dzieci w procesie integracji i orientacji ku przyszłości, po przetworzeniu treści traumatycznych
• Poszerzą wiedzą na temat wsparcia dzieci po specyficznych doświadczeniach traumatycznych: wypadkach, stratach, traumie seksualnej, czy traumach kolektywnych.

Informacje praktyczne:

• Szkolenie odbywa się, online, trwa dwa dni w godzinach od 9:00 do 16:00 ( 16 godzin dydaktycznych) z dwoma krótszymi i jedną dłuższą przerwą w ciągu dnia. Nie jest nagrywane. 
• Będziemy pracować w grupie, w podgrupach, będziemy tworzyć,  korzystać wzajemnej obecności i momentów pracy własnej. Dlatego do udziału w szkoleniu potrzebny jest komputer ze stabilnym łączem internetowym, działającą kamerą i mikrofonem, a także przestrzeń, z której będzie można swobodnie korzystać, bez innych domowników wokół. A przede wszystkim gotowość do aktywnego udziału.
• Link do szkolenia, oraz informacje o tym, co może nam się przydać podczas pracy zostaną przesłane na tydzień przed szkoleniem na adres e-mail podany poniżej w formularzu rejestracji.
• Osoby biorące udział w szkoleniu otrzymają materiały szkoleniowe, dostęp do dysku z dodatkowymi materiałami dydaktycznymi,
• zaświadczenia uczestnictwa oraz faktury w formie elektronicznej, w ciągu tygodnia od zakończenia szkolenia.
• Koszt udziału w szkoleniu wynosi 920zł/ os

Zapraszam serdecznie